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金达泰克

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1999-07-08


百姓担不起的消费风险

  如果说在消费者被奉为上帝的今天,花钱消费会带来形
形色色的风险,有人会不以为然;如果说这种风险会对刺激
投资、扩大需求的经济政策构成最大威胁,有人更认为杞人
忧天;如果说层出不穷的消费风险已经严重阻碍了国人的消
费能力,造成了事实上的消费不足,会不会有人认为这是小
题大作呢?

  且不说刚刚温饱的农民为了各种花样翻新的捐税疲于奔
命,无力花钱满足自己的各种消费欲望。单是假药,过期食
品,旧货等假冒伪劣商品对农村的冲击就已经让勤劳善良的
父老乡亲心寒不已。再加上必需的农业生产资料消费出现的
一系列问题,更让俭朴的农民恐惧心慌。如果说假种子、假
化肥,劣质农机等“李鬼”葬送的是农民一年的血汗和对收
获的热切企盼,那么它对我国经济持续稳定健康发展造成的
损害就无法估量。农民宁可用农家肥也不买化肥,宁要传统
低产种子,也不要真假难辨的优良品种。因为索赔难,打官
司更是费精力,唯一的、本能的做法就是紧紧地捂住钱袋,
把有限的血汗钱攥出水来。

  人生在世,难免生病,而花钱治病的过程也是险象环生,
一个感冒也得花上千元钱,从CT、彩超、心脑电图乃至核磁
共振等拜佛似地过一遍,使你在“一切正常”的结论面前恍
如重生,悲喜交集之时,吊着的心仍不敢放下来。

  “望子成龙”是中国人一贯的传统观念,宁肯砸锅卖铁、
拆房卖地也要让自己的子女受教育,以图日后出人头地,有
所作为。于是提出扩大教育规模以拉动消费的聪明措施,这
对渴望深造成才的教育消费者来说无疑是一个福音。人们在
花钱求学时愈来愈清醒地反思道:在生命的四分之一时间里,
我学到了什么?我可能学到什么?学校能让我学到什么?加
上目前高校毕业生就业形势严峻,于是并非全是目光短浅的
消费者便有理由认为:与其在高收费的学校里耗费青春和倾
家荡产只得到一纸文凭,还不如及早进入社会这所大学经风
雨见世面,也许一不留神还真能成名成家,成款成腕,因为
中国没有多少文化的新贵新富们也有几大把了。当然,未受
正规高等教育的遗憾将成为无论家长还是学生心中永远的伤
痛。

  商品市场的消费更是问题成堆:从吞噬人命的电器,坍
塌的新楼到质量低劣的服装、化妆品,从保健品的泛滥成灾、
包治百病的新特药到卫生和质量都令人胆战心惊的食品,市
场上流通的商品潜伏着这样或那样的风险,就连数钱的手也
颤抖不已;能不能夹着一张假币?国人在消费上要担心的事
可谓无计其数。

  我们应该看到:尚处温饱的人民群众有着巨大的消费欲
望,任何人都无法拒绝高质量的现代化生活的诱惑。况且我
国目前仅私人储蓄就达五万多亿元,如此庞大的消费潜力仅
靠政策是挖掘不出来的,拉动消费必须为消费者创造一个安
全有效、高质量的消费环境和服务承诺。

  消费风险涉及减轻农民负担,完善社会保障体系,教育
体制改革、消费立法和行政监管等等一系列问题,怎一个“
3·15”和“质量万里行”所能解决!各级政府和部门应切实
关注、高度重视发生在我们日常生活中司空见惯的消费风险,
寻求解决问题的方法,在加快改革、加快立法程序、提高监
管力度和舆论监督上下功夫,否则,头痛医头,脚痛医脚,
永远也达不到既定的长久目标。

  (摘自1999年7月8日《中国经济时报》,作者:蒋晓梅)

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